習(xí)近平總書記指出:“黨的干部是黨的事業(yè)的骨干,?!币灾袊浆F(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè),、民族復(fù)興,,是新時代新征程黨和國家的中心任務(wù)。要完成這一中心任務(wù),,必須有一支政治過硬,、適應(yīng)新時代要求,、具備領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)能力的干部隊伍。黨的二十屆三中全會《決定》提出“健全常態(tài)化培訓(xùn)特別是基本培訓(xùn)機(jī)制,,強(qiáng)化專業(yè)訓(xùn)練和實踐鍛煉,,全面提高干部現(xiàn)代化建設(shè)能力”。新征程上,,我們要從進(jìn)一步全面深化改革,、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的實際出發(fā),全面提高干部現(xiàn)代化建設(shè)能力,。
當(dāng)前,,國際環(huán)境嚴(yán)峻復(fù)雜,國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)艱巨繁重,,面對紛繁復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢,,廣大干部必須全面提高現(xiàn)代化建設(shè)能力。習(xí)近平總書記在為第六批全國干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材所作的《序言》中強(qiáng)調(diào):“全面提升與推進(jìn)中國式現(xiàn)代化相適應(yīng)的政治能力,、領(lǐng)導(dǎo)能力,、工作能力?!边@為廣大干部提升能力本領(lǐng)明確了時代要求,、科學(xué)內(nèi)涵和目標(biāo)指向。打鐵必須自身硬,。新征程上,,廣大干部要把提升能力、增強(qiáng)本領(lǐng)作為終身課題,,主動通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)加快知識更新,、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野,,使自己的能力素質(zhì)跟上黨中央要求、跟上時代前進(jìn)步伐,、跟上事業(yè)發(fā)展需要,。廣大干部要善于通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng),、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng),、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng),、依法執(zhí)政本領(lǐng),、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實本領(lǐng),、駕馭風(fēng)險本領(lǐng)等“八項本領(lǐng)”,,提高政治能力,、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力,、改革攻堅能力,、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力,、抓落實能力等“七種能力”,,不斷增強(qiáng)識變之智、應(yīng)變之方,、求變之勇,。
習(xí)近平總書記指出:“通過加強(qiáng)思想淬煉、政治歷練,、實踐鍛煉,、專業(yè)訓(xùn)練,推動廣大干部嚴(yán)格按照制度履行職責(zé),、行使權(quán)力,、開展工作?!边@一重要論述深刻闡明了干部全面提高現(xiàn)代化建設(shè)能力的基本途徑,。加強(qiáng)思想淬煉,就要系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理,,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)體系,、核心要義、實踐要求,,堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,、指導(dǎo)實踐、推動工作,。加強(qiáng)政治歷練,,就要時刻繃緊旗幟鮮明講政治這根弦,自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,,不斷提高政治判斷力,、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,,始終站穩(wěn)政治立場,,增強(qiáng)政治定力,嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,。加強(qiáng)實踐鍛煉,,就要堅持理論和實踐相結(jié)合,在實踐中學(xué)真知,、悟真諦,,在改革發(fā)展主戰(zhàn)場,、重大斗爭最前沿、服務(wù)群眾第一線經(jīng)受磨煉,、積累經(jīng)驗,、增長見識,穩(wěn)步提高現(xiàn)代化建設(shè)能力,。加強(qiáng)專業(yè)訓(xùn)練,,就要自覺鉆研業(yè)務(wù),掌握履職必備的基本知識技能,,同時根據(jù)業(yè)務(wù)需要,,加強(qiáng)新知識新技能學(xué)習(xí),著力提升專業(yè)水平,。
全面提高干部現(xiàn)代化建設(shè)能力,,需要健全常態(tài)化培訓(xùn)特別是基本培訓(xùn)機(jī)制。干部教育培訓(xùn)是建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍的先導(dǎo)性,、基礎(chǔ)性,、戰(zhàn)略性工程。黨校(行政學(xué)院),、高等院校及各類干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)發(fā)揮各自優(yōu)勢,,扎實開展針對性教育培訓(xùn),同時加強(qiáng)交流合作,,協(xié)同推進(jìn)干部隊伍教育培訓(xùn)工作,。堅持應(yīng)訓(xùn)盡訓(xùn),確保全員覆蓋,,讓不同層級不同類型干部都能接受系統(tǒng)理論教育和專業(yè)技能培訓(xùn),,同時堅持按需施訓(xùn)、因材施訓(xùn),、精準(zhǔn)施訓(xùn),,制定個性化培訓(xùn)方案,滿足干部多元化教育需求,。要在創(chuàng)新教學(xué)方法上下功夫,,綜合運用研討式、案例式,、模擬式、訪談式,、行動學(xué)習(xí)等方法,,充分利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù),、人工智能等技術(shù),,實現(xiàn)教學(xué)相長,、學(xué)學(xué)相長。對課程設(shè)計,、培訓(xùn)實施,、考核評估、學(xué)風(fēng)督查等各個環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格管理,,助力干部教育培訓(xùn)提質(zhì)增效,。
(作者:劉松博 中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院教授)