人才培養(yǎng)

"招到人,、育好人,、用對人"是澳昆機器人的團隊建設(shè)基本策略，應屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃和人才培養(yǎng)工作更是澳昆機器人人才戰(zhàn)略發(fā)展的重要一環(huán),。2023年,，為幫助畢業(yè)生快速融入澳昆機器人，提高職業(yè)技能,、了解行業(yè)知識,，為未來崗位工作筑牢基礎(chǔ)，澳昆機器人多措并舉,，從思想引領(lǐng)人才,、以技能培育人才、用關(guān)懷凝聚人才,，為新入職畢業(yè)生搭建施展抱負,、追逐夢想的舞臺，形成育人與用人的健康生態(tài)環(huán)境,。

2023應屆畢業(yè)生成長旅程：

蔣山畢業(yè)于南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學機械設(shè)計與自動化專業(yè),，在工作期間認真刻苦，喜歡鉆研問題,。在公司研發(fā)部門工作期間,，參與裝箱機、碼垛機、噴碼機和貼標機等設(shè)備的設(shè)計與生產(chǎn)工作,。

他說：我一開始覺得設(shè)計工作簡單枯燥,，后來第一次在車間看到自己設(shè)計的圖紙生產(chǎn)出零件并組裝成設(shè)備，我感到很大的滿足感,。

姜天銳畢業(yè)于南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學機械設(shè)計與自動化專業(yè),，從參加設(shè)計工作開始就表現(xiàn)出濃厚的興趣。在工作中期間,，能夠快速開始獨立進行模組設(shè)計,，他參與設(shè)計的項目設(shè)備已于本月15日組裝完成發(fā)送到客戶現(xiàn)場。

他說：公司團隊氛圍非常好,，有任何問題都能得到解答,，最開始設(shè)計工作時遇到困難、出現(xiàn)錯誤也會得到耐心的指導,，未來希望更多參與到項目中,。

李仁畢業(yè)于南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學機械電子工程專業(yè)，是第一個出差客戶現(xiàn)場參與設(shè)備安裝調(diào)試的畢業(yè)生,。通過與客戶工廠人員接觸,，他對于工廠的要求和工作的細節(jié)也更加明確。目前他已經(jīng)投入公司多個重點項目的開箱機,、裝箱機,、投卡機的設(shè)計工作。

他說：我喜歡多去車間看看設(shè)備的生產(chǎn)和調(diào)試,，這樣能夠讓我對設(shè)備不同模組和整線有更多了解,，同時也能夠更加清楚知道在設(shè)計過程中有哪些需要注意和規(guī)避的問題。

紀鵬飛畢業(yè)于南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學機械電子工程專業(yè),，在設(shè)計工作中踏踏實實,，負責的工作能夠保質(zhì)保量完成。目前他參與了公司多個重要項目的裝箱機,、開盒機,、封盒機和高空線體的設(shè)計工作。

他說：我很喜歡公司的氛圍,，跟同事相處也很融洽,，雖然還有很多不懂的地方，但是經(jīng)過這段時間的工作和學習,，已經(jīng)對公司設(shè)備有了一定了解,，希望能夠多參與項目，我很愿意去現(xiàn)場參加安裝調(diào)試,。

王婷畢業(yè)于武漢晴川學院機械設(shè)計及自動化專業(yè),，對于個人的職業(yè)發(fā)展,，她有很清晰的規(guī)劃，工作主動性和學習能力都非常強,。目前她主要參與公司多個項目的線體設(shè)計工作,，同時還參與相關(guān)項目開箱機、裝箱機的設(shè)計改圖工作,。

她說：在工作中就要踏踏實實，有機會就要抓住,。進入公司后我就研究了機器設(shè)備的規(guī)劃圖,，對整線的布局基本了解，雖然剛畢業(yè)就進入公司會有點緊張和不適應,，但是我相信隨著參與的項目越來越多,，我很快就能夠掌握系統(tǒng)機理，參與設(shè)計機構(gòu)的開發(fā),。

蔣宗霖同樣畢業(yè)于南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學,，是本批應屆畢業(yè)生中唯一的電氣工程師，在工作中認真負責,、踏實肯干,。目前主要參與設(shè)備電氣相關(guān)工作的安裝調(diào)試。

他說：目前我參與過的工作內(nèi)容很繁瑣,，雖然累但是也對設(shè)備都熟悉了,，安排的工作都能完成。希望這階段忙完后能更多參與PLC相關(guān)工作,，我對這方面非常感興趣,。

育人與用人

·企業(yè)一定要有容錯機制。大學生到崗第一份工作,，畫錯圖,、接錯線、燒壞電機等等都會發(fā)生,，如果剛一開始就按照公司的統(tǒng)一處罰條例來處理,，大學生難免有心理壓力，因此企業(yè)一定要有容錯機制,，給大學生機會,，避免他們在工作中變得縮手縮腳，畏縮不前,；

·多鼓勵,，多贊美，對新來的大學生增加他們的參與度與成就感是他們能夠快速融入團隊樹立信心的最直接最有效手段,；

·切切實實保障畢業(yè)生入職經(jīng)濟收入是讓新人能夠安心工作,，感悟生活美好,，社會貢獻與自身價值的最有效保障；

  ·為大學畢業(yè)生做好職業(yè)規(guī)劃（包括崗位職責,、成長要求,、提升機制、專業(yè)職稱,、薪資待遇,、獎勵機制等）。